Erhebung zu Herausforderungen der Distanz-Lehre

Wie gehen die Studierenden mit den digitalen Herausforderungen der Distanz-Lehre um? Dies hat die Medizinische Fakultät jetzt strukturiert erhoben. Ziel: dort nachjustieren zu können, wo Probleme bestehen und das Lehrangebot so noch besser auf die Bedürfnisse der Studierenden zuzuschneiden.

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